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转变教学方式 、提高课堂效率 孔德瑾 摘 要 : 中学数学课堂教学是数学教育教学理论研究者和实践工作者探讨的一个永恒的课题．尽管随着科学技术的快速发展，各种现代化教学工具陆...

浅谈高中英语阅读课教学 仁荣中学 黄萌 【摘要】 随着中学英语教学改革的深入，中学英语教学大纲要求培养学生在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力,并...

在化学教学中培养学生自主学习能力的探索 洪志刚 摘 要 培养学生的自主学习能力是高中化学课程标准的基本要求之一。在教学实践中,我们应积极倡导自主、合作的学习方式，探索科...

浅谈培养学生的地理创新思维能力 创新思维是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法，是一切崭新内容的思维形式的总和。凡是能想出新点子，创造出新...

新课标下对高中生物实验教学的新认识 摘要： 生物新课程，在其功能、内容和结构等方面的创新和实破，大多以实验教学为切入点和突破口。也可以说，实验教学是生物新课程形成的...

浅谈如何提高中学作文教学质量 赵月 作文教学作为语文教学的重要组成部分，广大语文教学工作者为此进行了多方面的探索和改革，总结了不少的经验，取得了不少成绩。但中学生作...

运用案例教学培养对地理问题的探究能力 仁荣中学高一年级 雷星巧 论文摘要：本文根据高中地理新课程基本理念的要求，注重培养学生地理问题的探究能力，并成功地探索出运用案例...

初三生物教学的心得体会 生物学科作为一门基础的自然科学，与人类的关系最为密切。在新课程改革不断深入的今天，生物教师应该用新的课程理念面向全体学生，提高生物科学素养，...

语文教学结合语境的点滴体会 郑妙洪 《九年义务教育全日日制初级中学语文教学大纲（试用）》关于教学目的一栏里明确指出：教师要指导学生正确理解和运用祖国的语言文字；在阅...

对课堂结构的调整和对课堂气氛的调节 谈自己的教学心得 阳继新 在仁荣中学任教的几年来，我针对仁荣中学的学生的特点，采用多种方法来提高学生学习的兴趣，增强学生学习的动力...